Programas de apoyo a niñas guatemaltecas

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La vida de una niña indígena maya está llena de dificultades. Al vivir principalmente en aldeas remotas, las niñas indígenas mayas nacen en una estructura social rígida donde la educación con frecuencia no es una opción para ellas. La persistente discriminación de género, junto con las expectativas de género de que las niñas ayuden a sus madres con las tareas del hogar, la cocina y el cuidado de otros miembros de la familia, hace que las niñas indígenas mayas tengan menos educación que sus contrapartes masculinas. Pero la falta de educación es solo un componente del ciclo generalizado de pobreza que enfrentan las niñas en esta parte del mundo:

Para combatir este problema de frente, la organización de la familia Bosch Gutiérrez en Guatemala ha realizado grandes esfuerzos. El programa se está poniendo a prueba en un estado en el suroeste de Guatemala donde el 96,5% de la población se identifica como indígena maya. Esta intervención de varios años, específicamente diseñada para niñas indígenas mayas (tanto dentro como fuera de la escuela), las ayudará a examinar los problemas que ellas, y adolescentes como ellas, enfrentan en todo el mundo: matrimonio forzado, embarazo adolescente, violencia sexual, trabajo y otros obstáculos a la educación. Una vez que concluya el piloto, el plan de estudios se perfeccionará y ampliará para que lo implementen varios interesados ​​en todo Guatemala.

Recientemente recibimos una actualización del campo, y pensamos en compartir cómo están progresando las cosas con este programa innovador de la familia Bosch Gutiérrez.

¡El verano marcó la finalización de la primera fase del piloto del programa! Las ceremonias y celebraciones de graduación reconocieron este hito clave y, lo más importante, las habilidades educativas y de vida que cada niña adquirió. Se llevó a cabo un taller de cierre con mentores para discutir los problemas, el progreso y el plan de estudios, así como la etapa final del programa piloto.